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100年前的5月4日,“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā),面對(duì)國(guó)家和民族的危亡,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年挺身而出。自此之后,我們一代又一代中國(guó)青年,在歷史的風(fēng)云際會(huì)中,五四精神薪火相傳,鐫刻下多姿多彩的青春印記?;厥走^(guò)往,前輩們的拋頭顱灑熱血;展望未來(lái),當(dāng)今奮斗是我們青春最亮的底色。為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年,傳承五四精神,滄州市中心醫(yī)院組織中外大學(xué)生參加滄州市特殊教育學(xué)校青年志愿者活動(dòng)。
2019年5月8日下午14:00時(shí),在滄州市中心醫(yī)院教學(xué)處老師們帶領(lǐng)下,中外大學(xué)生一起來(lái)到滄州市特殊教育學(xué)校。到達(dá)目的地后,青年志愿者們首先與同學(xué)們進(jìn)行初步交流,和同學(xué)們之間彼此互相熟悉。中外大學(xué)生精心打造的節(jié)目精彩紛呈:接下來(lái)有留學(xué)生帶來(lái)的激情澎湃的印度舞蹈,舞姿的優(yōu)雅曼妙吸引了大家的眼球,使同學(xué)們沉醉其中;有本科帶來(lái)的兒歌串燒,仿佛那一瞬間把我們拉回童年,我們一同齊聲合唱的《童年》,歌聲嘹亮、意味悠長(zhǎng);還有《哆啦A夢(mèng)的口袋》魔術(shù)所呈現(xiàn)的精彩瞬間,一個(gè)小小的口袋可以裝下你的想象,告訴同學(xué)們,我們要心懷夢(mèng)想,就會(huì)像這個(gè)哆啦A夢(mèng)口袋一樣夢(mèng)想成真;隨著大家沉浸魔術(shù)的奇妙世界中,歡快的節(jié)奏與此響起,青年志愿者們一起帶來(lái)的《兔子舞》,真正的使大家融入進(jìn)來(lái),同學(xué)們與志愿者們手拉手圍繞在一起共同跳舞。這不僅是志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們表演的節(jié)目,更是讓每一員都可以參與其中,共同體驗(yàn)快樂(lè)。
志愿者們表演的精彩絕倫的節(jié)目受到同學(xué)們的歡迎。此外,我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了游戲互動(dòng)材料,在游戲互動(dòng)中分享喜悅,把我們的愛(ài)給予他們。由志愿者們分為三組,每組負(fù)責(zé)相對(duì)應(yīng)的游戲活動(dòng)。有熱愛(ài)打籃球的男孩子們,當(dāng)然也有不少女孩子擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng),這令我很驚訝。而且表現(xiàn)絲毫不亞于小男子漢們。也有熱衷于打羽毛球的同學(xué),跳皮筋兒,踢毽子等,這些體育活動(dòng)很多同學(xué)表現(xiàn)很好,甚至在某些方面要比我們志愿者做的還要好,可以做我們的“小老師”了。有些善于思考、不善好動(dòng)的同學(xué)們和留學(xué)生哥哥姐姐們玩起了數(shù)獨(dú),沉浸其中,感受阿拉伯?dāng)?shù)字的魅力。通過(guò)這些活動(dòng),大家玩得不亦樂(lè)乎,一個(gè)個(gè)通紅的臉蛋兒,汗液浸濕了衣服。在互動(dòng)的過(guò)程中,收獲更多的是感情,是愛(ài)心。
夜幕降臨之前,我們的活動(dòng)也接近尾聲,同學(xué)們喜歡這群陪他們玩的大哥哥大姐姐,心里想著不知何時(shí)他們可以再來(lái)陪我們。我們志愿者在醫(yī)院緊張的學(xué)習(xí)和考研中,收獲到和他們一起蹦蹦跳跳的喜悅和感動(dòng),殊不知也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一段寶貴的財(cái)富。感謝他們讓我們?cè)谛鷩锑须s的環(huán)境中感受到心靈的凈化;感謝他們把我們帶回童年,讓我深思我的初心,堅(jiān)定步伐朝著目標(biāo)前進(jìn)。作為新時(shí)代的追夢(mèng)者,我應(yīng)該不時(shí)的反問(wèn)自己,青年該是什么樣子?滿腔熱血,積極向上,志存高遠(yuǎn),勇往直前…作為新時(shí)代的年輕人,要敢做時(shí)代的弄潮兒。青年者,國(guó)之魂也;生逢其時(shí),重任在肩!
2019年5月11日
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五四青年志愿者活動(dòng)心得
河北醫(yī)科大學(xué)附屬滄州市中心醫(yī)院2015級(jí) 潘思博
2019年5月12日
2019年5月初,我從室友那里得知班級(jí)將進(jìn)行一次五四青年志愿者的活動(dòng)。因?yàn)槭轻t(yī)學(xué)院校大四已然進(jìn)入準(zhǔn)備考研的階段,所以每天就是簡(jiǎn)單的上課、學(xué)習(xí)和吃飯。想到導(dǎo)員多次強(qiáng)調(diào)我們要做的的不僅僅是學(xué)習(xí),還要外出做點(diǎn)有意義的事情。作為中國(guó)的當(dāng)代青年加上也是一件很有意義的事情,正是因此契機(jī)我報(bào)名參加了這次五四青年志愿者活動(dòng)。
伊始我只是認(rèn)為應(yīng)該就是服務(wù)于社會(huì),進(jìn)行一些維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的活動(dòng)。但是在五一期間我得知,是去河北省滄州市新華區(qū)滄州特殊教育學(xué)校。心中還是很有觸動(dòng)的,我們生而幸運(yùn),有健康的體魄,健全的智力,可以生活在溫暖的家庭中,去讀喜歡的書(shū),享受敬愛(ài)的黨帶來(lái)的安逸生活,并且選擇自己喜歡的道路,最后服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。在去之前我完全沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí),一個(gè)對(duì)于社會(huì)邊緣群體生活環(huán)境的認(rèn)識(shí)。在去之前我們的組織人建議學(xué)習(xí)一下手語(yǔ)并為他們準(zhǔn)備一些節(jié)目,并且為了融入到他們這個(gè)特殊群體當(dāng)中預(yù)備一些文體用品和他們一起進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。于是去之前我們準(zhǔn)備了三首歌曲、兩場(chǎng)舞蹈和一場(chǎng)魔術(shù)表演。待我們準(zhǔn)備好節(jié)目已經(jīng)接近活動(dòng)的時(shí)間了。
在5月8日中午2點(diǎn)我們就出發(fā)了。到達(dá)目的地我們?cè)诖箝T外簡(jiǎn)單的進(jìn)行的注意事項(xiàng)和手語(yǔ)復(fù)習(xí)的交流就進(jìn)入了學(xué)校。學(xué)校地處很深,首先經(jīng)過(guò)了一個(gè)類似于長(zhǎng)廊的地方,哪里張貼了很多從學(xué)校畢業(yè)的少年的照片和他們現(xiàn)階段的工作狀況,照片上的他們臉上洋溢著明媚的笑容,看到這些我相對(duì)沉重的內(nèi)心也放松了下來(lái),眼看大部隊(duì)已經(jīng)相離漸遠(yuǎn)我并未詳細(xì)觀看便追上大部隊(duì)進(jìn)入了會(huì)議室。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的布置,一個(gè)面容和善的中年人帶著三十多個(gè)特殊的少年少女進(jìn)入了會(huì)議室中。和我想想不同的是,雖然他們異于常人,但并未表現(xiàn)的很苦痛。相反他們的表情都很是輕松,在我們表演到盡興初也會(huì)哈哈的大笑、鼓掌和喝彩。待表演完成后我們和孩子準(zhǔn)備一起進(jìn)行體育活動(dòng),我在樓上的窗子里看到下面籃球場(chǎng)上有5個(gè)少女在打籃球,在我看來(lái)她們身姿十分矯健,甚至說(shuō)比我還要英姿颯爽。我瞬間覺(jué)得我所處的世界和他們產(chǎn)生了融合,最后一道障礙在我心里已經(jīng)默默地消除了。
等到我們到達(dá)操場(chǎng),我觀察了周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)設(shè)計(jì)的讓人很是舒服。雖小但是五臟俱全,墻上經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的上色加上地面紅色的跑道和染成綠色的普通地面。周圍還栽有修剪得體樹(shù)干筆直的小樹(shù)。仿佛身處世外桃源。我們很快的和孩子們打成一片,一起跳繩、打籃球、踢毽子、打羽毛球、跳皮筋。在臨近結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)食堂的廚師小哥用流利手語(yǔ)和孩子們交流,我走了上去打算和廚師小哥聊一聊天,問(wèn)一問(wèn)孩子們的日常。令我感到難堪的是,廚師小哥示意他無(wú)法聽(tīng)到聲音也沒(méi)有辦法說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)很尷尬,他對(duì)我和善的擺了擺手。于此時(shí)我才明白他們與我并沒(méi)有什么差別,他們也不是邊緣人群,他們也可以有著燦爛的笑容,也可以選擇自己想要的生活,也可以享受溫柔的黨帶來(lái)的安逸生活,也在以自己的方式為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出自己的全力。僅僅只是我的人生太過(guò)單調(diào),也顯露出自己的狹隘。
到此我們就離開(kāi)了孩子們的樂(lè)園。我回頭看了看筆直的小樹(shù),在樹(shù)下嬉戲的孩子們好似漸漸重疊。他們?cè)诮训某砷L(zhǎng),在中國(guó)這片公平肥沃的土地上,我還有什么理由不應(yīng)向著棟梁奔去呢?
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中共河北醫(yī)科大學(xué)附屬滄州市中心醫(yī)院第二學(xué)生黨支部 毛杭棟
2019年5月13日
五月八日,在滄州市中心醫(yī)院教學(xué)處的組織下,我跟我的同學(xué)們?nèi)チ颂厥饨逃龑W(xué)校,和那里的小同學(xué)度過(guò)了非常愉快且有意義的一下午。從他們身上我學(xué)到了很多,懂得了珍惜眼前所有美好的事物,要始終保持對(duì)美好生活的向往以及樂(lè)觀。
當(dāng)我第一次踏入了特殊學(xué)校那塊凈土的時(shí)候,我的心情是無(wú)比的沉重的!我不知道自己那么一點(diǎn)微薄的力量能夠帶給他們一些什么?我不知道他們會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)與我相處?我也不知道在他們心里,怎樣才是真正的對(duì)他們好?看到他們的第一眼,我的心是酥軟的!因?yàn)樗麄兊臍埲?,使得我?duì)他們產(chǎn)生了一陣陣的同情!我告訴自己,一定要把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們,一定要讓他們感到快樂(lè),一定要讓他們感受生活的美好!
但是,當(dāng)我與他們相處后,我之前的憂慮是多余的。孩子們是如此的活潑熱情,看到我們,他們總是那樣的高興!每次都是拉著我們的手還一直“哥哥、姐姐”地喊個(gè)不停??吹剿麄兡樕系男θ荩乙部偸歉械綗o(wú)比的快樂(lè)!是的,他們是有些殘缺,但是他們是那樣地純真無(wú)邪!他們是那樣的勤奮好學(xué)!每次我們教他們一些新事物,他們總是那樣的投入!記得那個(gè)下午,我教他們使用單反相機(jī)的時(shí)候,他們很快就學(xué)會(huì)了基本的對(duì)焦,按快門,放大縮小等基礎(chǔ)操作,好學(xué)的他們開(kāi)始向我請(qǐng)教如何才能拍出好看的照片,他們很有興趣,很有想法!就在那時(shí),我感覺(jué)到,其實(shí)上帝是公平的,它或許承受著生理上的殘缺,但是它卻給了孩子們最純潔最熾熱的心。他們并不比其他孩子弱,他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、自信!小小年紀(jì)就能夠獨(dú)立的生活,這是很多正常孩子都做不到的。其實(shí)他們很棒!
在特殊學(xué)校的志愿活動(dòng)當(dāng)中,我的身心受到了洗禮。沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)法覺(jué)察出事物的珍貴,一切都正常的我們把所有的一切都當(dāng)做理所當(dāng)然,習(xí)慣了正常生活的我們漸漸的失去了對(duì)日常生活得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、自信,對(duì)生活失去了興趣,失去了我們這個(gè)年齡應(yīng)該有的干勁。這次去了特殊教育學(xué)校我覺(jué)得我們真的該好好反思我們對(duì)生活的態(tài)度,我們要換一種活法。
對(duì)于特殊而可愛(ài)的他們,我為他們的那種堅(jiān)強(qiáng)而欽佩,我為他們的那種純真善良而憧憬,他們自信、樂(lè)觀、勇敢、獨(dú)立!他們并不比別人差!作為一名志愿者,我決心盡自己最大的力量去給予他們關(guān)懷。既然上帝將他們的一扇門關(guān)閉了,希望社會(huì)各界都來(lái)為他們開(kāi)啟一扇窗。讓他們真實(shí)感到世界的美好!深深地祝福他們!期待下一次與他們相處,希望下一次再去的時(shí)候我們也能像他們那樣自信、樂(lè)觀、勇敢、獨(dú)立。
參觀特殊教育學(xué)校有感
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