崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是對(duì)每個(gè)從醫(yī)人員必須進(jìn)行的具有行業(yè)特色的思想道德教育，對(duì)新職工樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)護(hù)工作者有著非常重要的作用和現(xiàn)實(shí)意義。

為了提高新入院職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔行醫(yī)意識(shí)，做到早教育、早預(yù)防、早警示，8月7日，醫(yī)院對(duì)新入院職工開展崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。黨委書記、院長溫秀玲同志向新職工介紹了院情院史，提出了殷切的希望，勉勵(lì)新職工在新的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。溫院長就如何做一名好醫(yī)生對(duì)新職工提出要求：第一，要懂得珍惜，恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)的工作，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)定，履行自己的責(zé)任，立志做個(gè)好醫(yī)生；第二，要心懷感恩，修身立志，愛自己的醫(yī)院，努力做一個(gè)受病人尊敬，受領(lǐng)導(dǎo)器重，受同事歡迎的人，在不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，救治更多病人的無私奉獻(xiàn)中，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；第三，要承受壓力，心無旁騖，保持人生一份從容，把當(dāng)前社會(huì)上的各種壓力和誘惑當(dāng)作人生成長的重要一課，化作學(xué)習(xí)上進(jìn)的動(dòng)力；第四，要耐得寂寞，踏實(shí)勤奮，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，做出自己的成就。同時(shí)溫院長針對(duì)全國衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)生的典型案例，以案說法，進(jìn)一步要求新職工在開啟職業(yè)生涯之際強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)。通過這次崗前教育，使新職工深刻認(rèn)識(shí)到樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，是關(guān)系到一名醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)生涯的大事，也是必須遵循的最基本的行為規(guī)則之一，更為走好人生新征途的第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從上崗的第一天起就要加強(qiáng)自我教育和醫(yī)德修養(yǎng)，一生都要警鐘長鳴。

醫(yī)院對(duì)新職工開展靈活多樣的崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，是多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和重要部分，目的是幫助和引導(dǎo)新職工盡快適應(yīng)醫(yī)院工作，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位，從“醫(yī)學(xué)生”到“醫(yī)務(wù)工作者”的角色轉(zhuǎn)換，懂得規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)在醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作中的重要性，樹立新職工熱愛醫(yī)院、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的意識(shí)，自覺抵制不正之風(fēng)，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，營造良好的工作氛圍。